많은 사람들이 정기적으로 마사지를 받지만 소수의 사람들만이 공인된 마사지 치료사가 될 수 있는 기회를 가지고 있다. 치료사가 되는 것은 매우 수익성이 높을 수 있고, 앵커 역할을 하기 위해 많은 시간과 돈을 들일 수 있습니다. 안마사로서 훈련하는 것만으로는 충분하지 않다. 닻으로 훈련하는 사람은 치료사로 일할 수 있는 직업에 의해 선택되기 위해 자신의 가치를 증명해야 합니다.
교육. 모든 교사는 공인된 학교에서 최소 200시간의 교육을 이수해야 합니다. 교육은 4시간 동안 혈액 매개 병원균, 위생, 응급처치에 대한 교육을 포함해야 합니다. 직업학교인증위원회(COOS)가 인가하는 학교는 모두 합법적인 교육기관으로 간주된다. 마사지 요법과 정부의 합법적 규정, 윤리적 규범에 대한 수업도 포함해야 한다. 또한 강사는 학생들이 마사지를 받을 때 기밀이 얼마나 중요한지 이해하도록 해야 합니다.
윤리. 앵커맨은 치료사와 고객 모두에게 안전하고 받아들여지는 마사지를 위해 기술을 사용하는 숙련되고 윤리적인 치유사가 되어야 합니다. 숙련된 치료사들은 마사지 시간 동안 고객이 긴장을 풀 수 있도록 하는 방법을 알고 있습니다. 또한 고객을 해치지 않고 세션의 무결성을 유지할 수 있어야 합니다.
사용하기 편하다. 이것은 치료를 고용할 때 중요한 요소이다. 치료사들은 스트레스를 유발하지 않고 기술을 통해 고객을 안내할 수 있어야 합니다. 치료사들은 마사지 시간 내내 고객을 쉽게 안내할 수 있어야 합니다. 치료사는 고객에게 마사지를 완료하는 방법과 안마의자 작동법을 보여줄 수 있어야 합니다.
과거 경험. 마사지 요법을 시행하고 실천하는 경험은 모든 치료사에게 필수적입니다. 이는 마사지 치료를 위한 적절한 교육과 자격증이 필요하다는 것을 의미합니다. 마사지 치료는 치료사가 고객의 요구와 고민에 대해 믿을 수 없을 정도로 많은 공감과 이해를 보여주면서 진지하게 받아들여야 합니다. 이것들은 학생들이 마사지 치료사가 되기 위해 교사들이 갖추어야 할 필수적인 기술들이다.
이는 미용학교 앵커프로그램에서 교사를 가르치기 위해 교사들이 갖춰야 할 몇 가지 요건에 불과하다. 미용대학은 대부분 교육의 장이지만 미용에 대한 집중도 강합니다. 미용학교의 커리큘럼은 모든 교사들이 미의 기술을 배우고, 환자를 만드는 법을 배울 수 있는 좋은 기회이다.